Wiejskie podwórko w wykonaniu dzieci z grupy Wesołe Misie.

PRACE NASZYCH UCZNIÓW KLASY 5A I 5B: MILENY PUDZIANOWSKIEJ, JULII MĄKOSY I KAI LECHOWSKIEJ ORAZ DAWIDA OSIŃSKIEGO I KEVINA CEGLARZA. UCZNIOWIE PRZYGOTOWALI PLAKATY W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZATYTUŁOWANE "LAPBOOK - WHAT'S THE MATTER?'

W listopadzie ub. r. w naszej szkole odbył się OGÓLNOPOLSKI KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO „PINGWIN”. Do konkursu przystąpiło 8 uczniów z klas piątych i szóstych. Każdy z uczestników miał do rozwiązania test z zakresu literatury i nauki o języku. Zagadnienia dostosowane były do podstawy programowej każdej z klas. Wszyscy uczniowie uzyskali bardzo dobre wyniki i zajęli miejsca w pierwszej dwudziestce, i trzydziestce.

W ramach lekcji informatyki uczniowie klasy 8 mieli przygotować film promujący kampanię #zostańwdomu. Przedstawiam filmik Wiktorii Wilk.

W RAMACH POSZERZANIA SWOJEJ WIEDZY JĘZYKOWEJ UCZNIOWIE KLAS SZÓSTYCH, SIÓDMYCH I ÓSMYCH REALIZUJĄ DODATKOWĄ NAUKĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO POPRZEZ UCZESTNICTWO W OGÓLNOPOLSKIM PROGRAMIE "INSTA.LING - SKUTECZNA NAUKA SŁÓWEK". ZA SWOJĄ AKTYWNOŚĆ, UCZNIOWIE POD OPIEKĄ PANI RENATY NOWAKOWSKIEJ-BĘBENEK, OTRZYMUJĄ CERTYFIKAT UCZESTNICTWA, PRZYZNAWANY JEDYNIE PO SPEŁNIENIU DOŚĆ RYGORYSTYCZNYCH ZASAD. GRATULUJĘ I DZIĘKUJĘ WSZYSTKIM, KTÓRZY SUMIENNIE PRACUJĄ NAD POPRAWĄ SWOICH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH.